Ejercicio 26: ¿estrategia o táctica?

Como ya sabemos, la estrategia nos intenta decir qué debemos hacer en general (tomar el centro, realizar rupturas para activar las piezas y crear puntos débiles para luego atacarlos, etc) y la táctica cuándo y cómo debemos hacerlo (estratégicamente es bueno realizar la ruptura e5 contra estructuras del tipo e7-d6-c5, así que la preparo con Af4 y Te1, etc).

Sin embargo, aunque no queramos, gran parte de la partida necesitamos pensar tácticamente: si algo falla seriamente ahora (táctica) la habremos liado, aunque hayamos hecho maravillas estratégicas. En especial, un momento difícil de descubrir es precisamente ése: ¿dónde dejo de pensar estratégicamente? ¿Puedo iniciar ahora una combinación?

* Una pista importante para la posible existencia de una combinación es el comienzo de una variante forzada. Calculándola bien sabremos si funciona y si merece la pena jugarla. Otros factores son las piezas indefensas y los posibles desequilibrios (cambiar torre y peón por alfil y caballo, etc).

* Las variantes forzadas son lo primero que debe calcularse SIEMPRE. Pueden no servir, pero suelen proporcionar muchas ideas. Por favor, ¡aplicadlo en los diagramas! ;)

Hoy veremos 7 posiciones "durillas" :) con varias opciones posibles. En ellas habrá que decidir si entramos en el juego táctico o si preferimos jugar posicional.

- PODEIS MOVER LAS PIEZAS (de hecho, a ver si me acuerdo y os paso la base...).
- TENEIS QUE JUSTIFICAR VUESTRA ELECCIÓN con algo de cálculo, ideas, conceptos, etc.

1) Empezamos con una partida que, sin formar parte de un Campeonato del Mundo, generó una increíble expectación: Botvinnik-Fischer, olimpíada de Varna, 1962. Las negras, que juegan, tienen la dama amenazada y deben decidir si seguir estratégica o tácticamente:

17...Dxf4, para cambiar las damas y atacar el centro
17...Dh4, para un futuro g6-g5, atacando el centro de peones blanco

2) Otra partida de renombre, en la cual el futuro campeón mundial Euwe se enfrentaba al vigente campeón Alekhine en Zurich (1934). Las blancas tienen focalizado (concentrado) su juego hacia la debilidad de c6, pero las negras intentan activar su Cc8 llevándolo a c4 vía d6. ¿Qué jugarías con blancas?

28.e4 (trata de abrir la columna e, activando a la vez la Te1 y el Cg3)
28.Dc2 (saca la dama antes de un posible Cd6-c4, que la dejaría incómoda en c5; luego se puede jugar Cd3-c5)

3) Partida Oll-Barua, Amberes 1993. Como vemos se ha producido un considerable jaleo táctico (las blancas acaban de jugar 38.Tc7). En estas posiciones hay que tener especial cuidado porque meter la pata... :$ Traducido: a) si tenemos poco tiempo y no vemos nada claro mejor no perder el norte y elegir algo tranquilo;
b) si tenemos tiempo hay que "clavarse" en el tablero, pasar a formar parte de la decoración de la sala :P y ver si alguna variante forzada resulta. Así, pues, ¿qué eliges?

38...Te1+
38...Dxc7
38...Txh6

 

4) Partida Núñez-Macieja, open de la UNAM (Ciudad de México), 2012. Las blancas, con 500 puntos de Elo menos que su rival, tienen un peón aislado en d4, pero mantienen la posición tensa (a pesar de haber habido algunos cambios). La idea estratégica de las negras parece ser cambiar torres en c4 y luego jugar Cb5, seguido por Af6, tocando en d4. Juegan blancas, ¿qué eliges y en qué te basas?

27.b3 (sostiene la torre en c4 para tomar de peón cuando se cambie allí)

27.De4 (saca la dama de la columna c y la activa; sigue jugando con el peón aislado)

27.d5 (pretende cambiar tácticamente el peón aislado, ya que a exd5 hay Cxd5)

5) Partida Illescas-Speelman, Linares 1992. La posición de las negras es excelente, ya que han conseguido jugar la ruptura f6 en la francesa y han abierto la columna f, por la que ya tocan el peón f3. Por otro lado, el Ab2 y el Ca2 blancos están temporalmente fuera de juego (aunque el blanco va a intentar Ac1 cuando pueda). ¿Qué jugarías con negras? Hay 2 tácticas y 2 estratégicas, este ejercicio requiere buen cálculo.

24...Cd4 (para tratar de ganar el peón f3)

24...Axf3+ (con idea de entrar con la torre por la columna f tras 25.Txf3 Txf3)

24...Tf7 (para doblar en la columna f, jugando a 25.b5 Ce7)

24...d4 (para consolidar el Ae3)

6) Partida Atalik-Nakamura, Boston 2001. Las blancas tienen un peón menos (lo han sacrificado), pero mantienen cierta presión en la gran diagonal, además de la supuesta posibilidad de recuperarlo directamente. ¿Cómo continuarías con blancas?

24.Txc5 (recupera el peón, aprovechando que se toca el Cf6)
24.Ce5 (toca en c6 y centraliza el caballo)
24.Dxf6+ (cambia todo para recuperar el peón y luego tocar el de c6)

7) Partida Korobov-Volokitin, Ucrania 2004. Juegan las negras, que guardan en su caja fuerte un peón blanco, pero tienen tocado el de a7 y se enfrentan a la desagradable amenaza Ae5. Sabemos que en algunas posiciones dama y caballo se conjuntan muy bien, pero debemos calcular si ésta es una de ellas. Así, pues, ¿qué escoges?

32...Txd6 (entregando la calidad tras 33.Db8+ Rh7 34.Dxd6 para ver si ahí el dúo dama+caballo se activa lo suficiente)

32...Rh7 (para enfrentar 33.Ae5 con 33...Tg8, cambiando damas en e4 con un peón de más tras 34.De4+ Dxe4 35.fxe4)

Bueno, ya sé que son "durillos" (pero vosotros también). Yo os daría de tiempo más de una semana, pero no sé cuándo los empezaréis... :$ En fin... mientras, ¡que paséis buen puente!

Ejercicio 25: torres en séptima

En la segunda parte de la trilogía fantástica llevada al cine El Señor de los Anillos las dos torres malvadas, comandadas por el mago blanco Saruman y el señor oscuro Sauron, intentan coordinarse para asestar el golpe definitivo a la Tierra Media. Pero, aunque lo consiguen, deben organizar sus ejércitos por separado. Así habrá una primera gran batalla en el oeste y otra posterior en el este. Los defensores de la Tierra Media (hombres, enanos, elfos, etc) consiguen ganar las dos batallas y por eso la esperanza sigue viva. El final creo que ya lo sabéis...

Como en esa historia (cuya segunda parte se titulaba literalmente "Las dos torres"), en el juego del ajedrez no se puede hacer gran cosa contra dos torres coordinadas, salvo intentar eliminarlas (cambiarlas) una por una o contraatacar de algún modo.

Dos torres dobladas pueden conquistar una columna, pero donde estas piezas son especialmente peligrosas es en la séptima fila, porque ahí o cerca suele haber 2 cosas importantes:
- bases de peones (o simplemente peones sueltos) y
- el rey enrocado.

Hoy veremos unos cuantos temas (mayoritariamente tácticos) derivados de la presencia de una o dos torres en séptima. ¿Por qué este es el tema de hoy? Mmm... por un problema de Chesstempo que luego verás, que a su vez me recordó una partida, y...

Empezaremos por una partida clásica, Nimzovich-Capablanca, Nueva York, 1927.

Las negras consiguieron situar ambas torres en la séptima fila a cambio del módico precio de un peón (bueno, en realidad no fue un regalo jeje): 26...e5! 27.Axe5 Tdd2

1) Tema fundamental y típico: ¿por qué no sirve ahí la tranquila 28.Tf1, defendiendo f2? 

Como ya sabemos, las dos torres pueden crear amenazas directas de mate a un rey en la última fila por el procedimiento del mate de la escalera. Si el otro rey se mantiene cerca de una de ellas no siempre es posible hacerlo y se requiere la presencia de una tercera pieza. Un peón en h3, una torre en g2 y otra en h1 con un rey contrario en f1 muestra esta idea. Vamos a ver otro ejemplo de este tema:

2) ¿Qué jugarías con negras?

Pasamos a tiempos recientes y encontramos al Gran Maestro danés Aagaard ( autor de varios libros de ajedrez muy buenos) jugando con el kazajo Ismagambetov en la Olimpíada (2012).

Las blancas podían repetir por tercera vez la posición pero, por alguna razón (quizá el resultado del equipo) decidieron jugar a ganar con 40.Ab4+ Re8 41.Tdd3

3) ¿Qué jugaron las negras ahí (¡shock!)?

Como hemos comprobado, si las torres en la séptima fila ya de por sí son potentes, cuando cuentan con una pieza menor como colaboradora el equipo puede ser mortífero.

ATENCION: surgen entonces bastantes temas tácticos pero, así como los de 1 ó 2T+alfil son relativamente fáciles de ver, los de 1 ó 2T+caballo se escapan con cierta frecuencia (por las rápidas maniobras del caballo). Entrenar estas maniobras es un ejercicio muy bueno.

A ver si eres capaz de ver el siguiente :) En la partida Slipak-Ricardi, San Martín, 1994 se alcanzó la siguiente posición:

Juegan las negras. El GM argentino Ricardi tiene un juego anárquico de apertura, pero luego es tremendamente imaginativo y es muy buen táctico (me considero fan de su juego). Sin embargo, aquí no pudo captar una sutil - y decisiva - diferencia... y jugó 28...Td2 29.Ae5! (toca la torre de c7) 29...Tcc2 30.Tf7! Txg2 31.f5! (defiende h2 y planea f5-f6. El próximo día veremos la increíble defensa que plantearon a partir de aquí las blancas tras 31...Tg5 (amenazando Cf2+).

Por increíble que parezca las negras podían evitar esa activación de las blancas con 28...Tc2!! ¡El ajedrez es un juego de precisión! ;)

4) ¿Cuál es la idea básica tras 29.Ae5?

5) ¿Qué maniobra jugaban las negras tras 29.Ac1?

Como es lógico, en los finales de torres tener una simple torre en séptima puede ser devastador (corte del rey, toque de peones, temas de mate). Actuar con energía si somos el bando defensor es vital...

Partida Cerrato-Nieves García, Cto España femenino, 2012:

Juegan las blancas, cuyo peón extra va, en principio, a desaparecer. Las negras cuentan, ademas, con una torre en la séptima que ata a la Ta1 a la defensa de su peón.

6) ¿Qué jugarías?

En la partida las blancas, al parecer, sólo previeron la eliminación del peón d4, y jugaron 29.Ta7?! Td5! (inesperada, diría yo) 30.Tc1 Tf5! 31.f4? (defender con Tf1 parecía necesario) y llegamos al diagrama:

7) ¿Cómo seguirías con las negras?

Bueno, como ya he dicho al principio, el tema de hoy se "autosugirió" a raíz de una partida que me recordó un problemilla con el que te enfrentarás al final. La partida en cuestión es Jorge Barón-Soriano (25 mins), Sabiñánigo 1997, y en ella se produciría el sacrificio posicional de una pieza para coordinar las torres:

Las blancas acaban de jugar 23.Dd4, tocando el Cc5 y amenazando quitar el caballo con jaque y ganar la Th8. Pero las negras jugaron 23...Txh2! y las torres negras tratan de llegar a la séptima (Td8-d2), lo cual efectivamente sucedió tras 24.Dxc5 Dxc5 25.Txc5 Td8 26.Cxf3 gxf3 27.Tf1 Tdd2!

Las blancas tienen una pieza de ventaja, pero con el tema eterno del rey amenazado no pueden mejorar su posición, como se aprecia en el siguiente diagrama:

Poco después la partida acabó en tablas (acordadas). Esta última posición es la que guarda un cierto parecido con la siguiente, el "problema de precisión" al que me debí enfrentar hace unos días en Chesstempo:

 Juegan las negras. Podéis poner el tablero y mover las piezas, ya que prefiero que dominéis lo mejor posible este tipo de maniobras cuidadosas. Si no lo resolvéis al menos tratad de encontrar ideas ofensivas y defensivas interesantes (contará). Lo más difícil primeramente es encontrar una defensa blanca contra 1...Th2. Sabiendo por qué falla y viendo un bonito truco táctico puede encontrarse la solución (que a mí me llevó un ratillo).

8) ¿Cómo ganan las negras?

Venga, ¡a pasar buena semana!

Ejercicio 24: Jorge juega... y palma :P

* Para el próximo día leéis del libro de las páginas 174 a la 176. Es poco; hay 2 o 3 diagramas, así que la cosa es sencillita.

Bueno, como a todo el mundo le ha pasado (y le seguirá pasando), incluyo esta sección de "derrotas ilustres" tomadas de mi partidas. Obviamente hay muchas más, pero por ahora éstas cumplen el requisito de ser semicombinativas. No sé si se puede aprender de ellas, puesto que la mayoría ilustran momentos muy concretos de "cosas que no deberían estar ahí", pero así cambiamos un poco de aires... :)

Para ser "patriotas" (no a la independencia de Aragón jeje) pongo 4 posiciones tomadas de torneos por equipos de Aragón.

En la primera posición, tomada de la partida Lafarga-Jorge, por equipos 1994, las negras cometieron dos errores típicos: el primero calcular rápido para forzar en el apuro de tiempo (faltaban 4 jugadas para el control de la jugada 40) y el segundo... me lo dirás tú.

Las negras jugaron 36...Txc3? 37.bxc3 Dxc3 38.Dd2 Dc2 (su "brillante" idea). ¿Qué sigue?

La siguiente poición pertenece a las semifinales del campeonato por equipos de 2003, partida Daniel Gómez-Jorge.

Las negras acaban de jugar 19...Cf3, de apariencia agresiva. ¿Qué gran jugada "tranquila" encontraron las blancas para continuar vivas y con muy buenas posibilidades de tomar la iniciativa?

Pasamos al año 2009, a la partida Jorge-J.L.Ramón:

En mutuo apuro de tiempo era el turno de las negras, cuya inesperada jugada logró confundir a las blancas... ¿Qué jugaron las negras y, aún con todo, cómo ganarían las blancas tras ese movimiento?

Ale, la última (y más dolorosa, uy) de la semifinal del por equipos de 2011, Jorge-F.López

Juegan las negras, para las cuales lo peor ya ha pasado. Sin embargo, de no ser por la bonita continuación de la partida la tarea podría alargarse... ¿Qué jugar con negras?

Venga, ¡espero que no me tratéis duramente! xD

Partida 23: ¿sabrías decir dónde se fue la ventaja?

* Unico ejercicio de esta semana, para que estudiéis, pero tenéis que leer las páginas 172-173 del libro para el domingo... ¡y LLEVAR EL LIBRO! :)

Tener ventaja es lógicamente bueno, pero nos pone ante un compromiso: ¿cómo ampliarla? ¿Es suficiente para ganar? Además de eso hay un problemilla habitual: el león puede estar tranquilo... ¡pero puede saltar en cualquier momento! Así, hay que vigilar el posible contrajuego del otro y eso no es tan fácil: ¡es como estar jugando dos partidas a la vez, una para aumentar la ventaja y otra para no perderla! :D

La partida de hoy puede ser muy buena para dar un paso más en nuestro nivel ajedrez, pero exigiría profundizar en ella más de lo que vamos a hacer aquí, y no sería fácil. Así que nos conformaremos con un pequeño pasito. Apenas habrá variantes en él, pero deberemos adelantarnos en todo momento a los planes del otro (la clave de las claves). ¿Encontrarías dónde se fue la ventaja? Hmmm...

La partida Dreev-Gustafsson fue jugada recientemente (octubre 2012) en la Copa europea por equipos en Eilat (Israel). Las crónicas dicen que las blancas ganaron "en una guerra de nervios" habitual en los torneo por equipos de alto nivel. Veamos qué pasó y qué pudo haber pasado:

Las blancas acaban de jugar 26.Rg2, alcanzándose un momento de la partida muy importante (momento crítico se llama).

1) Antes de pasar a la acción comenta qué está pasando (cómo crees que está la posición) y arriésgate a dar una valoración:
- ventaja ligera, clara o decisiva de uno de los dos o
- igualdad.

Ya sabes, aspectos que pueden ayudar (si crees que es relevante, ¡ojo que muchos de ellos no lo son!):
- piezas activas y pasivas + posible coordinación entre ellas
- ventajas y problemas que puede haber con ciertas piezas,
- desequilibrios de piezas (alfil contra caballo es un ejemplo)
- estructura de peones, mayorías y movilidad + posibles rupturas útiles,
- seguridad de los reyes...

2) Recuerda: juegan las negras. ¿Qué buena maniobra intentan las blancas? Puedes fijarte en el diagrama de abajo también... ¡pero recuerda que trabajamos sobre el de arriba!

3) ¿Qué sigue a 26...g6 y a 26...f6?

4) a) ¿Qué ideas tiene la fortísima jugada 26...Db3! y
    b) ¿cómo evita la idea blanca?

Avanzamos un poquito y vemos que el caballo negro ha sido desplazado de e4 y la dama blanca ha vuelto a c2, casilla segura. No obstante las negras acaban de situar su dama en b3, una jugada aparentemente dominadora.

5) Señala por qué ahora es fuerte 29.Tec1! (jugada en la partida)

6) Valora la posición (sólo ventaja blanca o negra y su tamaño, o igualdad) y di en una línea por qué piensas así.

Las blancas acaban de jugar 30.Af2, recogiendo el alfil y salvándolo de posibles peligros. 

7) ¿Qué intentan las blancas?

8) ¿Por qué sencilla jugada fue errónea 30...Td8?, jugada en la partida?

9) ¿Por qué era buena 30...Te8! y quién crees que tendría la ventaja ahí (o sería igualdad)?

Venga, si has encontrado dónde se fue la ventaja prometo recompensarte con unos cuantos puntos. En caso contrario, quizá yo tampoco sabría decirte dónde se fueron... esos puntos :P

Partida 22: jugadas candidatas y elección

Bueno, en realidad este ejercicio no se tratará de listar jugada candidatas, sino de lo más difícil: ¡escoger! Normalmente el proceso para elegir una jugada debería ser más o menos así:

1) Trato de encontrar algunas "claves" de la posición (factores). Tácticos: rey en peligro, piezas "colgantes", peones que atacar, etc. La actividad de las piezas es fundamental. Estratégicos: tengo alfil contra caballo, pareja de alfiles, mayoría de peones, etc.

2) Esas claves dan ideas: ´"me está tocando la dama, debería quitarla", "quizá puedo atacar aquellos peones", etc.

3) La ideas generan jugadas candidatas: "para salvar la dama puedo jugar Dd8 ó Dxd1", "para tocar los peones puedo intentar Cb5 o Tc7", etc.

4) Las jugadas son ordenadas de más directa a menos directa: tengo Ab5+, e8=D Cxe5 y Th4.

5) Se elige, teniendo en cuenta que si se tiene ventaja puede estar bien no cambiar las características principales de la posición a no ser que esté claro. Si no tenemos ventaja puede estar bien cambiar esas características (entregar un peón para que pierda tiempo y reorganizar las piezas, por ejemplo).

En el ejercicio de hoy tocaremos algunos de estos puntos. ¡A ver qué tal se te da! :)

Esta partida procede de un contacto de Facebook, y fue subida con pocos comentarios. Ciertamente no es del más alto nivel, pero eso no nos preocupa - ¡al contrario, mejor! -.

* En realidad, parte la hemos visto en un entrenamiento... aunque creo que no estábais todos.

Juegan las blancas, que ya han completado el desarrollo y pueden elegir cuando saltar con el caballo a d5. Obviamente, eso cambia las características de la posición, ¡pero uno no puede progresar sin realizar rupturas y sin echar las piezas p'alante!

1) Calculando un poquito sólo, ¿qué elegirías, 15.Cd5 o 15.Axf6, y por qué?

Juegan las negras, quienes han eliminado el caballo en d5 a costa de crear un peón pasado, pero ahora el fuego cruzado (contrajuego) parece haber llegado para quedarse.

2) Cita las jugadas candidatas (de las negras) más importantes.

Las negras comienzan una secuencia aparentemente forzada: 17...exd3 18.dxc7 dxc2

3) ¿Qué jugarías ahí con las blancas?

La última jugada ha sido 20...0-0.

4) Di qué intentan las negras y trata de evitarlo con sencillez.

Esta posición no se dió en la partida, pero se podía haber alcanzado de manera forzada. Ahora es el turno de las blancas, quienes están a punto de perder su peón pasado de c7 (a 23.Te7 seguiría 23...Tfe8 24.Txe8 Cxe8).

Cuando estamos en estos momentos críticos (en desventaja, o más) SÍ es bueno tratar de cambiar las características fundamentales de la posición para crear contrajuego y complicarle la victoria al contrario.

5) Explica por qué 23.Tc3! cambia abruptamente (por completo) la posición y qué ideas tendrían en su mano las blancas en ese nuevo final.

Venga, hasta el domingo chicos, ¡buena suerte en el torneo!

Posición 21: Chess Maze, un ejercicio divertido :)

Una variante de problemas de ajedrez bastante útil para mejorar aspectos como la visualización o el cálculo - supuestamente - son los llamados Chess Mazes. En ellos hay que cumplir una "misión" con una sola pieza sin que las demás se muevan (están "congeladas", suele decirse).

En 2004, un autor llamado Bruce Albertson publicó un libro con muchos de ellos. Actualmente sigue publicando uno semanalmente en páginas como ChessCafe

Este que veremos fue publicado hace tiempo (es el número 27), pero a mi parecer (Jorge) la solución del autor puede mejorarse... ¿serías capaz de conseguirlo?

* En realidad el rey blanco no existe, pero no cambiará la solución, así que lo dejamos :)

SOLO mueve la DAMA BLANCA y la misión es hacer jaque mate al rey negro.La dama blanca:

a) puede mover todas las veces que quiera de forma consecutiva.
b) debe hacer jaque MATE al rey negro SIN QUE NUNCA PUEDA SER CAPTURADA, ni siquiera al hacer el jaque.

Las piezas negras no mueven en ningún momento pero pueden ser capturadas, cumpliendo lo anterior. El ejercicio debe hacerse SIN MOVER la dama en el tablero (mentalmente).

¿A qué casillas debe ir la dama y cuántas son en total?

Ale, ¡a ver esa investigación!

Ejercicio 20: eligiendo buenas opciones :P

Cuando tenemos la posición controlada (y probablemente con alguna ventaja) es importante no dejarse llevar por los primeros impulsos que nos "llaman" a crear amenazas rápidas o a subir peones de manera indiscriminada. El ajedrez es un juego de PACIENCIA.

En esos casos no cambiar las características de la posición (estructura de peones, lucha de un alfil contra un caballo, etc) hasta que lo tengamos claro suele ser una buena idea (y muy tranquila). Hoy veremos algunos ejemplos, también tomados del libro de Treppner de cambios:

Kengis-Ghitescu, Timisoara 1987. Juegan las negras, cuyo Cg4 está bajo amenaza. Si no fuera por eso las blancas tienen pareja de alfiles y una mayoría de peones en el ala de dama - una ventaja clara y estable -, pero quizá las negras pudieran resistir con su alfil "indio" y torres situadas en c8 y e8.

En cambio, ahora es claramente mala 15...Ch6?, no sólo porque el caballo queda alejado del juego sino porque existe 16.Af4 (amenazando tomarlo) y todo queda tocado (Cd4, doble en f6).

Así, pues, las negras tienen 2 opciones: retirar el caballo a e5 o a f6. Quizá con alguna de ellas cambie alguna característica fundamental de la posición... quién sabe.

1) ¿Qué jugada elegirías, 15...Cf6 o 15...Ce5, y qué podría ocurrir en tal caso?

Capablanca-Steiner, Budapest, 1928. Juegan las blancas. Estas pueden capturar el Ce5, jugada que, a pesar de ganar material, cambia las características de la posición, lo cual podría ser contraproducente si se busca la esperada victoria (peón de más, creación de un peón pasado en el flanco de dama, alfil vs. caballo, además de ser "Capa").

2) ¿Qué ocurre si el blanco juega 26.fxe5 y por qué la jugada del cubano, 26.Dxd2!, gana sin complicaciones (línea hasta donde quede claro)?

Cvetkovic-Zurek, Trnava 1988. Juegan blancas. Bueno, parece que se han producido algunas rupturas "extrañas"... :) pero sigue sin ser claro lo que pasa. Vale, el blanco puede tomar cuando quiera en e6, pero si se cambian las 4 torres necesitaría averiguar si su peón c5 pasado basta para ganar (probablemente no, a no ser que le rey encuentre casillas de entrada o se cree otro peón pasado).

De todas maneras, el jugador blanco decidió que era el momento de cambiar las características de la posición y jugó 31.Txe6 Tcxe6 32.Txe6

3) Podéis poner la posición y mover piezas. ¿Fue correcto tomar en e6?

Venga, ¡que paséis una buena semana!

Posicion(es) 19: ¿puedes ganar?

Bueno, supongo que todos tenemos ideas sobre cómo buscar la iniciativa o cómo atacar - unos más bestias que otros :) -. Pero cuando se trata de rematar o de recoger material - con intereses, pero de forma "honrada" - la cosa puede complicarse: hay que intuir cuándo es el momento y dónde podemos dar el golpe.

Hoy veremos dos de esos momentos, aunque la situación es relativamente clara: hay piezas casi indefensas (se llaman debilidades tácticas) y este factor ayuda a iniciar una combinación. Bien, pero ¿es correcta la combinación y puede ganarse o falla y no ganamos? ¡Vosotros debéis dar el veredicto! ;)

CUIDADO, consejo de Jorge: no os fiéis de las primeras opiniones de un cálculo rápido.

El primer ejercicio está tomado de la web de Chessbase. Un día lo vi, lo intenté (y resolví) y desde entonces lo guardo para ponéroslo... :D Sí, ya sé lo que estáis pensando :P La partida es Dragun-Barwinski, Gorzow 2012:

Aquí las blancas jugaron 45.Ah5+, calculando una bonita combinación. El alfil debe ser capturado, puesto que el Ce8 si no cae. Siguió 45...Rxh5 46.Dxf5+ Dg5

1) ¿Pueden ganar las blancas?

La siguiente posición procede de una partida algo más reciente, Giri-Naiditsch, European Club Cup, 2012:

El jugador que lleva las piezas blancas, el GM holandés Anish Giri, lleva una temporadita sin dar pie con bola, justamente desde que se echó novia xD (una conocida jugadora armenia). ¿Casualidad? Mmm...

Cuatro jugadas atrás las blancas eliminaron un peligroso peón pasado en d4, pero llevaron la partida a un mundo imprevisible de aventuras con piezas colgantes y otros monstruitos sueltos. La última jugada ha sido De1-d1, escapando de la amenaza de la Te5. Pero esta casilla puede ser peligrosa, ya que existe 34...Td5 (jugada en la partida), tocando la dama y el Ad8.

2) ¿Ganan las negras o todo son "fantasmas"?

Venga, buena suerte con ellos, no os fiéis de lo primero que veáis, please...

Partida 18: ataques dudosos al enroque

* Para el próximo domingo miráis las páginas 172 y 173 del libro, dedicadas a los cambios.

"Erase una vez un jugador de ajedrez que un día sabía que iba ganar una partida de ataque con increíbles sacrificios y... acabando entablando una partida sosa, sosa." Esto no es un cuento, es totalmente verídico (supongo que os ha pasado a todos); y puede que el jugador haya actuado de la mejor forma sobre el tablero.

¿Qué nos quiere decir esto? Que si para comer patatas necesitamos patatas, para atacar normalmente necesitamos factores que nos lo indiquen:

1) Centros bloqueados o estables (con poca acción). Importantísimo factor, casi siempre. Un peón central en la quinta fila (e5) también puede ser un marcador de ataque, recordadlo...
2) Seguridad de nuestro rey. Muy importante.
3) Desarrollo de piezas, para tener piezas que pasen al ataque con rapidez. No olvidar las rupturas para abrir columnas.
4) Conseguir ventaja de espacio en el sector que vamos a atacar. Esto puede permitirnos atacar con un centro inestable, pero con cierto riesgo, como vimos en Karpov-Kasparov (24/match 1984).
5) Posible eliminación de defensores. Cambio del alfil de fianchetto, etc.

La mayoría de jugadores quiere jugar partidas bonitas de ataque, pero si uno quiere jugar bien al ajedrez tiene que JUGAR LA POSICIÓN. Para subidones de adrenalina podéis probar a saltar desde 39.000 metros, como uno que yo me sé... :D

Hoy veremos un ejemplo de un "ataque por sorpresa", que comienza con un avance g2-g4 sin un centro bloqueado y con el rey en el centro. Diciendo esto parece una "salvajada", pero repito: el centro puede estar tranquilo (estable) sin estar bloqueado (como en la francesa del avance) y echar las piezas del otro hacia atrás - ganar espacio - ¡puede permitir TODO, eventualmente! ;)

Receta para enfrentar un ataque "por sorpresa": ver si falla algún factor de los anteriores, ¡y tratar de ponerlo a la vista, reaccionando con rapidez! Recordad que el gran problema de un ataque es que si falla normalmente quedaremos estratégicamente perdidos, con peones avanzados por aquí y por allá :(

La partida es Huerta-Jorge Barón, Cto. España universitario, 1998.

Las negras acaban de enrocar, a sabiendas de que las blancas disponían de este avance de flanco, que puede ganar una gran cantidad de espacio y controlar muy bien la casilla d5 si el caballo negro es obligado a retirarse. Si se puede hay que reaccionar con rapidez. Los factores que fallan los sabemos, así que hay que mostrarlos:

9...d5!

La reacción en el centro es una clave importante.

1) ¿Qué ocurre si 10.Cxd5! Cxe4 11.Af3 Cg5 12.Cxe7+?! Dxe7! 13.Ac5?

Las blancas eligieron tomar de peón en d5, aumentando la inestabilidad tras 10.exd5 Cb4 11.Af3

Aquí las negras continuaron abriendo la posición con 11...e4!?, donde el rey blanco se siente algo incómodo.

2) ¿Qué otra posibilidad táctica tenían las negras?

Tras el cambio de los peones centrales de forma enrevesada las negras siguen alegremente con las rupturas, dando a una de las 4 torres la posibilidad de entrar en juego (el enroque también nos permite esto) con 13...f5. Mejor debía ser capturar aquí, pero las blancas confiaron en aliviar la posición con cambios de piezas, por lo cual jugaron 14.Cc3 Cf4 15.a3

3) ¿Con qué jugada táctica intermedia fue respondida esta serie de jugadas?

Juegan negras. Tienen un peón menos, cierto, pero la cosa tiene bastante "buena pinta". No obstante...

4) ¿Qué lista de jugadas propondrías y cuál elegirías?

Jugada 20 y juegan negras. De repente parece que la posición se ha complicado un poco, ya que las blancas parecen poseer cierta iniciativa en la columna g. Una vez más quizá sea preciso un poco de cálculo... o no :P

5) Ale, lista de jugadas candidatas y a elegir :)

Y estamos en la jugada 22, siendo de nuevo el turno de las negras... Aunque aquí el implacable Rybka muestra imperturbable que las negras ganan con 22...Ch3 (y se queda tan ancho), nosotros vamos a ser más humanos (por un día).

6) Hay una maniobra relativamente sencilla que trata de captar la "esencia de la posición", para poner en serios problemas al rey blanco. ¿Serías capaz de encontrarla, razonando con un poquito de calma?

Bueno, tras eso las negras terminaron imponiéndose... ¡Muchas veces resulta que el contraataque es más emocionante que el propio ataque! :)

Posición 17: ¿cuál es la mejor "baza" del otro?

Un tema importante en una partida es saber apreciar dónde tenemos nosotros nuestras mejores bazas para jugar. Ejemplos: el Ab3 de la partida de Kasparov en la partida anterior, una mayoría de peones en el flanco de dama, una el control de una columna abierta, una potente clavada, etc. Así sabremos qué es lo que más molesta al contrario y trataremos de evitar su cambio, preparar su avance (mayoría de peones), etc.

Pero, por la misma razón deberíamos averiguar dónde tiene el otro "lo mejor de su posición", sus "bazas fuertes", y actuar en consecuencia:

- si es una pieza deberíamos tratar de cambiarla (fijaos lo que le costó a Karpov cambiar el Ab3, pero lo consiguió), - si es una clavada deberíamos tratar de deshacerla,
- si es un peón pasado deberíamos controlarlo y atacarlo,
- si es iniciativa deberíamos cambiar sus piezas activas,
- si tenemos un caballo contra un alfil deberíamos tocar poco - no avanzar mucho - nuestros peones y no dejar pasillos de entrada, etc.

Entregar o devolver material para eliminar la "mejor baza" del otro es un importantísimo concepto defensivo... que también veremos hoy.

Vamos con 2 ejemplos, ambos tomados del libro de Treppner, Cómo cambiar piezas con acierto.

Sokolov-Karpov, Belfort, 1988:

Parece que vamos contra Karpov :) pero el hecho de que aquí llevase las piezas negras es pura casualidad. Las blancas las llevaba el Gran Maestro holandés Sokolov, y aquí le tocaba mover.

Obviamente la mejor baza de las negras es su peón pasado, por lo que el blanco debe anticipar su peligro real (qué intentan las negras). En el libro Treppner da 3 opciones:

a) Las blancas deben hacer tablas con 1.Ca6+, puesto que el peón pasado de las negras es demasiado fuerte.
b) 1.Cxe6 asegura el paso a un final que promete la victoria.
c) Las blancas pueden ganar, pero no deben hacer 1.Cxe6.

1) ¿Qué intentan las negras, qué opción eliges y por qué? Pon alguna línea para justificar, claro... :)

Retrocedemos ahora en el tiempo para visitar al gran Capablanca. La siguiente posición pertenece a la partida Kostic-Capablanca (match de la Habana), 1919.

Las blancas, que tienen el turno de juego, llevan un peón de ventaja, pero algunas nubes oscuras se ciernen sobre ellas. El principal problema de las blancas (principal baza negra) reside en la doble clavada del Cf2. ¿Puede resolverse este problema? Veamos las opciones de respuesta que da Treppner:

a) Las blancas deben buscar sus posibilidades de hacer tablas simplificando con 1.Rf1, que devuelve el peón.
b) Como devolver el peón pierde por fuerza sólo 1.Tf1 ofrece esperanzas.
c) Las blancas no tienen necesidad de liquidar piezas para defenderse, puesto que conservan las mejores posibilidades con 1.Tf1

2) ¿Qué jugada elegirías y por qué? Escribe las líneas que necesites para "ayudarte".

Bueno, espero que se os hayan dado bien. Nos vemos este domingo de nuevo al lado de la Romareda ;)

Partida 16: los secretos de Kasparov

* Esta semana subiré "sólo" 2 ejercicios también, pero éste compensa... :)

Garry Kasparov, probablemente el mejor jugador de ajedrez de todos los tiempos, era ciertamente superticioso. Por ejemplo, año tras año trataba de comer en la misma mesa del restaurante durante el torneo de Linares. Cuando su archienemigo Karpov se dió cuenta... ¡intentaba llegar antes a la mesa! :D Hecho éste que enfurecía a Garry... :$ Sí, y también "necesitaba" utilizar el mismo bolígrafo...

Sin embargo, para lo que nunca fue superticioso - ¡todo lo contrario! - fue hacia el número 13. Nació el 13 de abril de 1963 en Bakú - una ciudad a orillas del mar Caspio, de ahí que se le llamase "el ogro de Bakú" -, su nombre + apellido tiene 13 letras y consiguió llegar a ser el 13 campeón mundial en 1985 (8 y 5 suman 13) ganando por 13 a 11.

En sus libros Kasparov on modern chess Garry comenta en detalle sus encuentros con Karpov por el Campeonato mundial. La partida que veremos hoy fue trascendental en el devenir del encuentro Londres-Leningrado (hoy San Petersburgo) de 1986. Kasparov había llegado a estar 3 puntos por encima en el marcador, pero entonces había ocurrido algo "impensable": ¡Karpov había ganado 3 partidas seguidas, igualando el marcador! Luego siguieron 2 tablas y finalmente se llegó a esta partida, la 22. Sin embargo, el número 13 favorecía ahora a Garry :P, ya que, como él comenta en el libro:

Partida contra Karpov número: 94; 9+4=¿?
Fecha del encuentro: 3 de octubre (3 del mes 10); 3+10=¿?
Si Kasparov ganaba sería su victoria... __ contra Karpov (adivina).

Al margen de la gran seguridad que le pudo dar ese hecho, lo cierto es que la partida de Garry fue casi perfecta (y eso que la tensión del encuentro era ya bastante alta). En ella empleó SU GRAN SECRETO ajedrecístico: utilizar su gran capacidad de cálculo para impedir los planes buenos del rival antes de que ocurran. Vamos a explorar más a fondo ese "secreto".

Kasparov-Karpov (22), match Londres/Leningrado, 1986:

Tras la jugada 17 el principal factor de la posición es que las blancas cuentan con un Ab3 muy molesto que busca conjuntarse con un futuro Ce5 (el peón aislado d4 proporciona un apoyo muy útil) para tocar f7. Las negras querrían neutralizarlo por medio de Ae6 (principal plan defensivo, ya que el bloqueo con Cd5 es imposible), pero Kasparov lo evitará jugando de manera precisa.

Las blancas jugaron 18.Dd2! con idea de Te1 (por esto no sirve ahora Ae6 de las negras), Df4 y, si es posible, Ce5.

1) Aparentemente ¿por qué no sirve 18...Dd7 19.Te1 Te8 20.Txe8+ Dxe8 21.Df4 Ae6?

Karpov retiró el caballo a d7 para controlar e5 (e intentar otra maniobra), lo cual Garry aprovechó para llevar la dama a f4 y obligar al alfil negro a retirarse a g6. Así el Ab3 mantiene una fuerte presión: mini-victoria para las blancas.

Jugada 20. Las negras intentan una maniobra peligrosa que conseguiría mucha actividad.

2) ¿Por qué la aparente 20.Te1 fue rechazada por Garry?

3) ¿Cuál es la idea de 20.h4!, jugada por las blancas?

Jugada 24. Las negras frenaron el avance del peón h de manera radical y ahora acaban de proponer el cambio de damas con Db8, al tiempo que controlan algo mejor e5 e intentan el golpe de flanco b5-b4.

4) ¿Cómo juegan las negras en caso de 24.Ce5?! del blanco? Comienza una línea forzada, así que escribe al menos las 3 siguientes jugadas negras ;)
 
Kasparov rechazó el cambio jugando 24.De3!, dejando sin jugar a la torre negra y tratando de impulsar al Cc3 por medio de Ce4.

Jugada 27, juegan negras. Las blancas planean saltar con su caballo a e5 (¡una de las ideas de la jugada 17!), creando problemas al Ag6, al peón f7 y al de c6, así que...

5) Comenta con 4 palabras como máximo por qué es buena la jugada 27...Cd5!

Jugada 32. Finalmente el Ab3 fue cambiado, llegándose a una lucha donde el Ce5 centralizado valdría más de 3 puntos, y debe ser controlado con mucho cuidado. Las piezas blancas están muy activas, pero hay que intentar traducirlo en algo concreto. La siguiente jugada busca dar el primer paso.

6) ¿Cuál es la idea (completa) de 32.Dh3!, jugada en la partida?

 

Las blancas acaban de jugar 35.Ta8, atacando el peoncillo indefenso de a4 e ignorando la supuesta amenaza negra Tb3. ¿Es una fuerte jugada táctica o una imprecisión? No contestes :), lo preguntaré de otra forma...

7) ¿Qué ocurre contra el ataque 35...Tb3 y contra la defensa 35...Ta6?

Karpov jugó ahora 35...De6, tratando de buscar actividad por medio de Tb3 o de Df5. En este momento Kasparov cometió el único "error de previsión" de la partida, ¿caerás en él? Uh... :)

8) ¿Cómo anular esas ideas, reduciendo el contrajuego negro a cero?

Momento crítico. Juegan las negras y ésta es su jugada 38, por lo que aún deben hacer 2 jugadas para llegar al control de tiempo, fijado en la jugada 40. Aquí era correcto llevar la torre a f1 en directo para que el Ce5 debiera retroceder. Noobstante, vamos a ver la partida, entendiendo el ping-pong de "intenta esto, lo evito, intenta aquello, lo evito (y mientras sigo con mi idea)".

9) Explica las ideas de cada jugada:

38...Tc1 39.Tb7 Tc2 40.f3 Td2

Momento cumbre del match de 1986, donde algo casi increíble está a punto de ocurrir...

Finalmente ambos han pasado el control por los pelos. La jugada normal sería aquí 41.Tb4, afianzando el peón extra, pero las negras podrían buscar el final de torres con 41...f6 42.Cxg6 Dxg6 43.Dxg6+ Rxg6, etc, con buenas posibilidades de tablas.

Pero desde antes había llamado la atención de Kasparov un movimiento, y ahora tuvo una idea espectacular para acompañarlo. En los cálculos previos ya vió que funcionaba, pero Garry dedicó otros 17 minutos a comprobarla minuciosamente. Acto seguido - antes las partidas se aplazaban - metió la jugada en el sobre, que se abriría en la reanudación (mientras ambos equipos podían analizar "en casa").

Al salir le dijo a sus entrenadores: "¡o estoy loco o tengo una victoria forzada y muy bonita!". A lo que ellos, mirándole compasivamente, replicaron: "no, ¡esa clase de cosas no ocurren!". Veamos que ocurrió...

Cuando Karpov abrió el sobre, encontró lo que ya habían mostrado sus análisis: la sorprendente 41.Cd7!!!, pasando del peón d4 y encerrando una increíble idea de Zugzwang, le dejaba en posición... absolutamente perdida. Juego, set y partido...

Tras 41...Txd4 42.Cf8+ Rh6 llegaron a la posición de abajo:

43.Tb4!!! (¡la idea de problema!). Se evita el cambio de damas con Df4 y, al eliminar o alejar la torre, el rey negro queda casi en red de mate. Ejemplo: si las negras llevan su torre a d1 sigue Tb8!, seguido por Cxg6 y Th8+, y si a las negras les da por retirar su alfil a h7 en el segundo movimiento sigue Dg5+! y la ganancia del alfil de h7 tras el cambio de damas.

Con el cambio de torres el peón b avanza, cierto, pero también lo hace el peón d4 negro, ¿no?

10) ¿Qué pasa en la bonita línea (¡donde coronan antes las negras!) 43...Txb4 44.axb4 d4 45.b5 d3 46.b6 d2 47.b7 d1=D 48.b8=D? Di qué amenaza ahí el blanco y cómo acaba el espectáculo tras 48...Dc1 49.Cxg6 Dxg6.

Gracias por el esfuerzo, chicos, ¡hasta la próxima! :)